賀🎊新生盃桌球賽🥈🥉

2023-12-26 榮譽事項

醫工系大一新生雙雙獲得佳績:女子組第二名、男子組第三名。

🥈 恭喜"醫學工程與復健科技產業博士學位學程" 博三-曾英哲同學、博四-蔡宜倫同學,再次於2023黑客松競賽取得優秀成績👏👏👏

2023-12-21 榮譽事項

2023永續智慧創新黑客松競賽,由中部八所大專院校(中國醫藥大學、亞洲大學、逢甲大學、東海大學、大葉大學、靜宜大學、嶺東科技大學、中山醫學大學)共同舉辦,在聯合國17項永續發展目標SDGs (Sustainable Development Goals)的引導下,以永續、智慧、創新、韌性為發展主軸,透過實際「企業命題」,利用智慧科技打造能共榮共利的環境,落實以永續價值為驅動力的創新發展,...

112年學生參與校外活動💰獎勵名單出爐啦

2023-12-11 榮譽事項

為強化多元學習鼓勵學生參與校外活動,提升就業之競爭力,特訂定獎勵辦法!  112年獲獎名單業經112.11.13生物醫學工程學系系務會議審議通過。 申請獎勵系統持續開放中https://reurl.cc/eD1mLx  (敬請把握下一輪->競->選😍)

🎉【恭賀】許瑞廷 教授🏆獲2022年度「傑出教授」🥂

2023-12-06 榮譽事項

學院於112年10月30日推薦教學、關懷學生與輔導、研究及校院務服務均有卓越事蹟的許瑞廷教授與蔡豐聲副教授參與本校2022年度「傑出教授」遴選,在歷經嚴謹而公正之初、複選流程後,於112年12月4日決選脫穎而出,許瑞廷老師獲得校級「教授組」〝傑出教授〞,蔡豐聲老師獲院級「副教授組」〝傑出教授〞。 資訊來源:教師發展中心[公告] https://news.cmu.edu.tw/...

👍恭喜~莊景雯同學 榮獲 財團法人平安菁英教育基金會 112-1「菁英獎學金」

2023-10-19 榮譽事項

這個獎學金從106年至今,碩士級得主總共139人,只有2位就讀私立大學。一位是今年的莊景雯同學,另外一位是106年的徐沛瑜同學,二位都是我們生物醫學工程碩士學位學程的研究生喔!!

劉彥良老師榮獲2023台灣國際再生醫學材料應用研討會年輕學者傑出獎

2023-09-13 榮譽事項

中國醫藥大學生物醫學工程碩士學位學程劉彥良助理教授致力研究新的細胞與藥物載體用於抗癌治療成效斐然,受邀參加今年台灣國際再生醫學材料應用研討會年輕學者競賽,發表高端研究成果脫穎而出榮獲傑出獎,稱上是實至名歸。 劉彥良博士參與ISOMRM年輕學者競賽發表的研究主題為:Immunofoam:foam-based immunotherapy for peritoneal cancer,該技術名為免疫鋒...

莊景雯同學獲國科會「111年度大專學生研究計畫研究創作獎」

2023-07-05 榮譽事項

莊景雯(生物醫學工程碩士學位學程預修生) 計畫名稱:國人上顎後牙與上顎竇壁的相關位置關係。 指導教授:許瑞廷教授 國科會「111年度大專學生研究計畫研究創作獎」評選揭曉,中國醫藥大學同學去年執行國科會研究計畫共164件,經評選有七名同學榮獲研究創作獎殊榮。

2022永續智慧創新黑客松競賽:醫工學院獲「首獎」、「佳作」

2022-12-27 榮譽事項

中臺灣八所大學院校共同舉辦的「2022永續智慧創新黑客松競賽」,12月11日假靜宜大學舉行決賽,在參與決賽的106個學生新創團隊中,中國醫藥大學榮獲5個企業命題首獎、2個第二名、1個第三名及5個佳作獎。其中醫工學院三名參賽學生,取得一個首獎、一個佳作的好成績。 「2022永續智慧創新黑客松競賽」以永續、智慧、創新、韌性為主軸,期待透過產業界的參與和出題,強化學校、學生與產業的交流,...

🎉【恭賀】林殿傑 教授、劉彥良 助理教授🏆獲2021年度「傑出教授」🥂

2022-12-15 榮譽事項

學院於111年10月29日推薦教學、關懷學生與輔導、研究及校院務服務均有卓越事蹟的林殿傑與劉彥良二位老師參與本校2021年度「傑出教授」遴選,在歷經嚴謹而公正之初、複選流程後,於111年12月14日最終決選脫穎而出,分別獲得「教授」級與「助理教授」級之〝傑出教授〞。 資訊來源:教師發展中心[公告] https://news.cmu.edu.tw/ann_detail.php?sn=107132

恭喜!余祐丞同學獲111年度張冠諒教授紀念獎

2022-09-26 榮譽事項

恭喜! 博一余祐丞同學 (110309701)獲111年度張冠諒教授紀念獎 張冠諒教授紀念獎學金設立目的: 此獎學金之設立目的係紀念國立成功大學醫學工程研究所張冠諒教授對醫學工程學術、研究及教育之貢獻與奉獻。中華民國生物醫學工程學會以張冠諒教授家屬與好友之捐款成立基金專戶,並於2008年設置獎學金。 申請資格:符合下列條件之在學學生  一、就讀生物醫學工程相關系所之研究生及大學部學生  二、...

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